Spacciatori di opportunità a Napoli per contrastare la povertà educativa femminile

Contrastare la povertà educativa e materiale femminile, individuando concrete e innovative modalità operative per rimuovere gli ostacoli che impediscono alle donne nei percorsi scolastici e formativi di esprimere a pieno titolo talenti, capacità e desideri, con una particolare attenzione al delicato passaggio in cui diventano madri. È l’obiettivo di “Futura”, progetto promosso da Save the Children, Forum Disuguaglianze e Diversità e Yolk, in collaborazione con Intesa San Paolo.

Nell’ambito del progetto sarà presentata l’iniziativa “Spacciatori di opportunità. Contrastare la povertà educativa al femminile”, in programma giovedì 8 febbraio 2024 alle 11 nella sede di Dedalus, in piazza Enrico De Nicola 46

Il progetto intende sostenere l'emancipazione di   300 ragazze tra i 13 e i 24 anni  - tra cui 50 giovani mamme che vivono situazioni di grave povertà e forte vulnerabilità attraverso l’attivazione di “Piani  personalizzati  di  accompagnamento  educativo”, definiti a partire dagli specifici bisogni e aspirazioni di ognuna delle ragazze o giovani donne coinvolte negli stessi programmi.

Il progetto si svolge in tre città: Venezia, Roma, Napoli.

A ogni programma attivato è collegata una “risorsa economica a dote” che, grazie  al protagonismo  delle  ragazze  e  delle  loro  famiglie e  al  confronto  con  loro viene  declinata  su specifiche  attività  o sostegni  materiali  e  immateriali che  diventano cardine del Programma che diviene così una sorta di “contratto socio-educativo” in cui entrambe le parti in causa sottoscrivono impegni, responsabilità e investimenti.

L’8  febbraio, a  partire  dall’esperienza  maturata  in  questi  primi  mesi  di  progetto, si discuterà  su  come  la comunità  educante  nel  territorio  napoletano attorno alle azioni della Dedalus cooperativa sociale che lo gestisce localmente, si sta attivando e facendo carico della complessità dei fattori che producono dispersione scolastica  e  fallimento  formativo,  provando  a  capire  insieme  come  dal  progetto  possono emergere indicazioni di policy locali e nazionali.